导读:聊到知识点,大家应该都知道,有朋友问七年级历史上册知识框架,事实上初一上册历史能力培养与测试的答案,这到底怎么回事呢?实际上七年级上册历史有什么相同点呢,接下来小编为大家分享七年级历史上册知识点总结归纳,希望大家会喜欢。

七年级历史上册知识点总结归纳

初一历史重点知识归纳练习题

一:《三国志》评价曹操,说他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,你是如何认为的?请你对曹操作一个评价。

答:一:曹操唯才是举,选贤任能,挟天子以令诸侯,在政治上取得了主动权。二:注重发展社会生产,从公元196年开始,在各地推行军屯和民屯。三:公元200年,巧用计谋,以少胜多,与袁绍大战于官渡,基本上完成了对北方的统一。四:公元208年,率军南下与孙刘联军大战于赤壁,兵败,奠定了三国鼎立的局面。五:总结:通过上述事实说明,《三国志》较为客观公正地评价了他一生的历史功绩,他不愧为东汉末年著名的政治家,军事家,诗人。

二:诸葛亮是中国人心中的智慧的化身,请将一生的功绩归纳出来。

答:一、隆中为刘备分析天下形势,奠定了三分天下的基础。二、公元208年,促使孙刘联合,大败曹操于赤壁。三、注重发展社会生产,大力推行屯田;四、修浚和完善都江堰等水利工程;五、改革和完善木牛流马等交通运输工具;六、积极发展农业生产,推行富国强兵政策;七、充分发挥当地资源优势,盐铁官营,使蜀国有了比较雄厚的经济基础。八、降服孟获,使南中八郡归附蜀国,促进了民族融合及西南地区经济的发展。九、六出祁山北上伐魏,达到了削强以自保的目的,巩固了三国鼎立的局面。十:不足:管理蜀国不分事情大小,食少事烦,年仅54岁就病逝,从而使蜀国成为三国中最早灭亡的国家。十一、总结:作为一代贤相名臣,他顺应历史潮流地发展,使蜀国不断发展壮大,“鞠躬尽瘁,死而后已”,是后人学习的楷模。

三:六朝时期,南方经济发展具体表现在哪些方面?

答:一、经过六朝开发,南方形成了巴蜀,江汉,江浙三个先进的农业经济区,岭南农业也得到了初步开发。二、南方农业技术不断进步,主要有水利工程的大量兴修,犁耕得到推行和改进,改水耨火耕为粪肥精进,引进北方小麦,实行稻麦两熟制。三、农业产品走向商品化,多种经营,农副结合成为南方农村风尚。四、南方手工业很有特色,造船、冶铸、造纸、制漆、制瓷及丝织业发达,丝织业的重心开始转移到南方。五、商业城市出现,商业繁荣。建康、京口、吴郡、余杭成为著名的商业城市;广州,鄮县成为新兴的海外贸易港口城市。六、六朝海外贸易活跃,先后与高句丽、日本及南洋诸国建立了贸易联系,同时还开通了联系南亚和西亚的“海上丝绸之路”。

五、北魏孝文帝改革的目的、内容及意义是什么?

答:1、目的:加速胡汉融合,增强国力,巩固对中原的统治。2、人物:孝文帝拓跋宏及冯太后。3、内容:一、公元471年,开始仿汉制进行改革,政治上集权中央,基层设置乡官,实行三长制,完善对地方的行政管理;二、官员一律实行俸禄制,打击贪污受贿;三、经济上,实行耕地占有制,限制占田过度,将国控荒地分给农民,实行均田制;四、用减免租赋的方法鼓励务农的鲜卑人内迁。五、490年,将都城由平城迁往洛阳,确保以中原的有效统治。六、改革官制、实行中原地区较为先进的官制。七、禁胡服,鼓励胡人汉服,汉人胡食。八、学习汉语,胡汉人相互通婚。九、改姓氏,学习汉人的取名方法,拓跋改为元。4、意义:一、总结了历史经验,加速了胡汉融合;二、使本国的政治经济文化得到了全面的发展,巩固了在中原的统治地位。

六:春秋战国时期,中国古代诸子百家的代表人物和各自的学术及政治主张分别是什么?

答:一、孔子和孟子,儒家学派的代表人物。代表作品分别是《论语》和《孟子》1、孔子在政治上主张“仁礼”;教育上推行平民教育,注意教育思想和教学方法的归纳,对中国古代传统文化典籍中的《六经》进行整理和传播。孟子主张行仁政,提出民贵君轻的政治主张,重视人的作用,主张做人要有骨气。二、老子李耳和庄子庄周,道家学派的代表人物。代表作品分别是《道德经》和《庄子》。老子的政治主张是顺应自然,无为而治,小国寡民;庄子主张精神上的绝对自由,作品文字优美,极富幻想力。三、韩非子,法家学派的代表人物。代表作品是《韩非子》。韩非主张国家的法令制度应随着时代的变化而变化。强调法制治国;提出君主专制的中央集权理论。四、墨子,墨家学派的代表人物,主张“非战”,提倡“兼爱”,主张“举贤”,提倡“节俭”。五、孙武,兵家的代表人物。代表作品是《孙子兵法》,提出了“知己知彼,百战不殆”等许多战略战术思想。

七、列举出古代到六朝时期,我国的文化艺术的优秀成果有哪些?

1、屈原运用楚国方言,创造了富有独特艺术风格的《楚辞》;2、西汉司马迁以“不虚美,不隐恶”的精神,撰写了我国第一部纪传体通史《史记》;3、东晋书法家王羲之被称为“书圣”,他将书法艺术进一步发扬光大,代表作《兰亭序》被称为“天下第一行书”;4、东晋画家顾恺之开创了我国绘画题材、表现手法的新境界,代表作是《洛神赋图》;5、我国的原始雕塑,以陕西洛南出土的红陶人头壶为代表,强调表现事物的主要特征;6、秦汉时期,雕塑艺术表现出鲜明的民族特色,以秦始皇兵马俑、霍去病墓前石雕、汉代陶俑为代表。

八、我国古代科学技术有哪些优秀成果?

1、商代的十进位计算方法当时处于世界领先地位,春秋时期的算筹和四则运算广泛得到运用。2、汉代的《九章算术》是我国现存最早的数学专著,刘微创立了“割圆术”,计算出圆周率为3.1416。3、宋齐年间的祖冲之编定了《大明历》,将圆周率精确到小数点后第七位,居世界领先地位,他的数学专著〈〈缀术〉〉被定为官定教材。4、魏人石申的〈〈石氏星经〉〉是世界是早的天文学著作,商代已经有日食和月食的记载。5、我国的历法从战国到秦汉之际不断完善,西汉武帝时,邓平,落下闳,司马迁等人编定了〈〈太初历〉〉,确定了夏历和农历制度。6、〈〈吕氏春秋〉〉比较全面地反映了春秋战国时期我国农业科技的发展水平。汉代的《汜胜之书》提出了“区种法”。7、北魏农学家贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的百科全书式的农学名著。8、北魏郦道元的《水经注》是我国最杰出的地理学专著。9、从公元2世纪的西汉早期,我国就懂得并制造出了居于世界领先地位的大麻纸。10、东汉科学家张衡发明了测定地震方位的地动仪,比欧洲早1700多年,同时制造出了浑天仪。11、我国是世界上最早采用冶铁技术的国家,早在商代早期,人们已经使用陨铁武器。12、扁鹊发明了“四诊法”,秦汉时期出现了中医名著《皇帝内经》,“医圣”张仲景撰写了《伤寒杂病论》,华佗发明了麻醉药麻沸散,这是世界医学上的一大创举。

一:单项选择题

1、下列原始人类中,已经住上“楼房”的是[ ]

A、北京人;B、山顶洞人;C、河姆渡人;D、半坡人

2、相传发明养蚕缫丝的是[ ]

A、黄帝;B、嫘祖;C、仓颉;D、伶伦

3、我国历史上第一个奴隶制王朝是[ ]

A、夏朝;B、商朝;C、西周;D、春秋

4、把都城迁到殷的商王是[ ]

A、汤;B、纣;C、盘庚;D、周平王

5、佛教传入我国是在[ ]

A、西汉初年;B、西汉末年;C、东汉初年;D、东汉末年

6、目前世界上已知的最早的纸的产生于[ ]

A、战国;B、秦朝;C、西汉;D、东汉

7、西汉进入鼎盛时期的皇帝是[ ]

A、汉高祖;B、汉文帝;C、汉景帝;D、汉武帝

8、下列地区在秦朝时没有被纳入领土范围的是[ ]

A、北京;B、上海;C、深圳;D、拉萨

9、战国时期,主张“兼爱、非攻”的思想家是[ ]

A、老子;B、墨子;C、庄子;D、孔子

10、战国七雄中,最东边的国家是[ ]

A、秦国;B、燕国;C、齐国;D、楚国

11、夏商两朝灭亡给后世统治者的启示是[ ]

A、重视教育和科技;B、任用贤臣,勤政爱民;C、加强军事力量;D、发展经济,增强国力。

12、三国鼎立的局面是[ ]

A、208年;B、220年;C、221年;D、222年

13、三国鼎立前,中国的政治、经济中心都在[ ]

A、黑龙江流域;B、黄河流域;C、长江流域;D、珠江流域

14、北魏孝文帝改革成功的根本原因是[ ]

A、维护了人民的利益;B、顺应了历史潮流的发展;C、最高统治者的支持;D、维护了封建贵族的利益。

15、书法逐渐成为一种艺术是在[ ]

A、西汉早期;B、西汉末年;C、东汉早期;D、东汉末年;

16、我国境内已知的最早的人类是[ ]

A、北京人;B、元谋人;C、蓝田人;D、山顶洞人

17、下列哪项不属于北京人的生活内容[ ]

A、使用打制石器;B、用火烧烤食物;C、会使用骨针;D、过着群居生活。

18、《韩非子》中说:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜虫蛇”。这主要说明了[ ]

A、可供捕食的猎物很多;B、自然环境好,生态平衡;C、必须依靠集体的力量才能生存;D、狩猎捕鱼。

19、我国神话传说中神农的故事主要反映的人类生活阶段是[ ]

A、原始人群的生活;B、原始的农耕生活;C、奴隶社会的生活;D、封建社会的生活。

20、我国最早种植水稻的原始居民是[ ]

A、河姆渡原始居民 ;B、大汶口原始居民;C、半坡原始居民;D、山顶洞人

21、中国历史上第一个奴隶制国家是[ ]

A、夏;B、商;C、西周;D、东周

22、目前已经确知我国的青铜器最早出现在[ ]

A、原始社会末期;B、夏;C、商;D、西周

23、世界上最早发明瓷器的国家是[ ]

A、中国;B、日本;C、埃及;D、印度

24、春秋时期的第一个霸主是[ ]

A、齐桓公;B、晋文公;C、楚庄王;D、秦穆公;

25、我国农业发展史的第一次革命是[ ]

A、铁制农具的使用;B、牛耕的使用;C、青铜农具的使用;D、都江堰的修筑

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  第一课 祖国境内的远古居民

  文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动

  元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎

  北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎

  山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼

  1、我国境内已知的最早的人类是元谋人

  2、人和动物的根本区别是制造工具

  3、我国历史最早可以上溯到170万年前

  第二课 原始的农耕生活

  原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业

  河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器

  半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶

  1、我国较早种植粟的是半坡居民

  2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶

  4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。

  第三课 华夏之祖

  炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

  黄帝——→人文初祖

  1、我国原始社会结束在禹时期

  2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

  3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

  第四课 夏、商、西周的兴亡

  1、夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。

  2、夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具

  3、朝代 暴君 亡国之君

  夏朝 夏桀 夏桀

  商朝 纣 纣

  西周 周厉王 周幽王

  4、西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用

  5、商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。

  6、约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

  第五课 灿烂的青铜文明

  1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。

  2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

  3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。

  时期 青铜器铸造情况

  原始社会晚期 出现青铜器

  夏 朝 青铜器种类逐渐增多

  商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美

  西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀

  第六课 春秋战国的纷争

  1、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

  2、齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”。

  3、公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

  4、公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来,楚庄王做了中原霸主。

  5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.

  6、发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|。

  第七课 大变革的时代

  铁农具:春秋出现,战国推广

  牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。

  1、战国是我国封建制度的确立时期。

  2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。

  3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。

  4、都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。

  5、战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。

  6、战国时期各国为什么会开展变法运动

  商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

  第八课 中华文化的勃兴(1)

  1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。

  2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。

  3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”。西周晚期,有人将文字整理成“大篆”。

  4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。

  5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。

  6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇 骚:忧愁

  7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵。

  8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。

  第九课 中华文化的勃兴(2)

  姓名 时期 著作 主要思想 备注

  1、孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写

  2、老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成

  3、墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争

  4、孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争。“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境

  5、韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制

  6、孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆

  第十课 “秦王扫六合”

  1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。

  秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度

  2、统一货币、度量衡、文字

  3、焚书坑儒

  4、北筑长城,抵御匈奴

  5、南凿灵渠,开发南疆

  6、秦统一后在地方上推行郡县制度。

  7、秦长城西起临洮,东到辽东。

  8、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。

  9、秦统一六国的年代是公元前221年。

  第十一课 “伐无道,诛暴秦”

  1、秦朝: 1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴

  2、导致:(1)、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王。

  起义失败

  (2)、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利

  3、秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。

  4、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

  第十二课 大统一的汉朝

  1、文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。

  2、被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。

  3、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。

  4、西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。

  5、为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。

  第十三课 两汉经济的发展

  1、西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。

  2、王景治理黄河是在汉明帝时。

  3、地方铸币权收归中央始于汉武帝时。

  4、“水排”是一种鼓风冶铁工具。

  5、东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。

  第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

  1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

  2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。

  3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。

  4、汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好。

  5、汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。

  第十五课 汉通西域和丝绸之路

  1、西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域

  2、公元前138年,张骞第一次出使西域。

  3、公元前119年,张骞第二次出使西域。

  4、公元前60年,西汉设置西域都护。

  5、欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。

  第十六课 昌盛的秦汉文化(一)

  1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

  2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

  3、《九章算术》成书于东汉。

  4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

  5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

  6、造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。

  7、东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。

  第十七课 昌盛的秦汉文化(二)

  1、世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。

  2、佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25)

  3、道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。

  4、司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。

  5、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

  秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

  第十八课 三国鼎立

  1、奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军,主力直逼 曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军。

  2、208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。

  3、220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立的局面形成。

  4、蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”。

  5、230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲。

  第十九课 江南地区的开发

  1、266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭吴国。

  2、从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

  3、西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。

  4、4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。

  5、淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻,大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。

  6、420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”

  第二十课 北方民族的大融合

  1、 4世纪后期,,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。

  2、北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。

  3孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。

  第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

  1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。

  2、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

  3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

  第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)

  1、东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

  2、魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》

  3、为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟。

  4、纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝

求初一上册历史知识点重点

我国境内的早期人类包括:

1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。

2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称 为“旧石器”)。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。

3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。

二、 原始农耕文化的代表:

1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。

2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。

3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。

三、 远古的传说

1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。

2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。

3、大禹治水:用疏导的方法。

四、 夏朝和商朝

1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)。

2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。最后一个王商纣(暴君)。

五、 西周的兴亡

1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。

2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。

3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。

六、春秋争霸

1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。

2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。 齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。

4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。 楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)

5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。

勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。

七、战国争雄

1、战国时期:公元前475——公元前221年。战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩赵魏由晋分裂而成。

2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)

3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。

八、商鞅变法:

1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。

2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。

3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。

4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。

九、秦朝的统一:

1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。

2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。

3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆,后来是隶书)。

十、秦末农民起义

1、原因:秦的暴政。表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。

2、开始:大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。

3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。

4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。

十一、汉武帝的文治武功

1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。

2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。

十二、张骞通西域

1、 西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。

2、 张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。

3、 西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。

十三、两汉时期的外交

1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。

3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。

十四、三国鼎立

1、 官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。之后,曹操基本统一北方。

2、 赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。

3、 三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。③229年,孙权建吴,都建业(南京)。三国鼎立局面正式形成。

十五、南方的初步开发

1、 南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。

2、 吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。

3、 诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。

4、 西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。②统治者重视发展经济。③社会相对安定。④自然条件优越。 南京被称为“六朝古都”。

十六、北魏孝文帝改革

1、 少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。

2、 北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。②鲜卑贵族用落后方式统治人民。③北魏政权面临危机。

内容:①借鉴汉族政治经济制度。②迁都洛阳。③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。

十七、青铜工艺

1、 青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。青铜时代:是指夏、商、西周时期。春秋战国时期,我国进入铁器时代。

2、 主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。

十八、卓越的工程包括:

1、 都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。

2、 郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。

3、 秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。

4、 灵渠。秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。

十九、科技成果

1、 造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。

2、 数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。

3、 医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。

4、 农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。

5、 地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。

二十、汉字的演变

1、 文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。

2、 甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。它是一种比较成熟和完备的文字。汉字是由它发展而来。意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。

从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。

3、 金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。为后人研究商周历史留下了宝贵资料。

4、 小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。后发展为隶书,汉时广泛使用。

5、 草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。

二十一、学术思想

1、 孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。①孔子是我国古代伟大的思想家。他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。他创立了儒家学派。儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。②孔子是我国古代伟大的教育家。他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。教学中,善于启发诱导,因材施教。③孔子的言行记录在《论语》里。

2、 战国时期的百家争鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。道家:庄周(宋国,《庄子》)。墨家:墨翟(鲁国,《墨子》)。法家:韩非(韩国,《韩非子》)。兵家:孙膑(齐国,《孙膑兵法》)。

二十二、文学、史学与宗教

1、 诗歌:屈原,战国时楚国人,伟大的爱国主义诗人,作品《离骚》、《天问》。端午节就是纪念屈原。

2、 史学:司马迁,西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家,著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝的历史,是我国第一部纪传体通史。130篇,分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远影响。

3、 佛教:产生于古代印度,西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。对我国有广泛而深刻的影响。

4、 道教:是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立,尊老子为教主。

二十三、艺术

1、 战国编钟:出土于湖北随州,制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平。

2、 秦始皇陵兵马俑:在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出。秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。

3、 王羲之:“书圣”王羲之,东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。

4、 顾恺之:东晋著名画家,擅长人物画,作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。

七年级上册历史每课的重要知识点

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民

人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别.

我国境内目前发现的最早的远古人类:

元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县

山顶洞人比北京人的进步图:

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织

北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群

山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火

懂得爱美

死后埋葬 按血缘结合起来的氏族

第2 课 原始的农耕生活

我国原始农耕生活的两个代表:

原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着

河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻

饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器 学会纺织

半坡原始居民 距今约五六千年

黄河流域 陕西

西安 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雏形)

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)

大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)

★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型.

第3课 华夏之祖

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族.华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分.

2、黄帝:人文初祖.建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车.(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)

二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹.)

大禹三过家门而不入,治水有功

第二单元 国家的产生和社会的变革

第4课 夏、商、西周的兴亡

一、夏、商、周的更替

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀

商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣

周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王

东周 公元前770年 洛邑 周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国.

三、夏商周的政治

1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”.

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生.

3、西周的分封制(目的:巩固统治)

内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯.

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家.

第5课 灿烂的青铜文明

农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明.

一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)

商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广.

二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备.

三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的

第6课 春秋战国的纷争

一、春秋争霸

1、著名霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟),晋文公(标志:城濮大战胜利),楚庄王

2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)

齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷”为口号,在晋楚争霸中取得胜利.

3、影响:给社会带来种种灾难;但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家.

二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)

著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)

★ 本课相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)

第7课 大变革的时代

一、经济上

1、铁农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)

2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原 泯江中游

③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称.

二、政治上——商鞅变法

①时间:公元前356年 ②人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法.

③目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位.

④内容和影响:

内容 影响

奖励耕战

奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役) 经济发展,国富 总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础.

奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅) 军队战斗力增强,兵强

承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制

建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权

第8、9 课 中华文化的勃兴

一、文字的演变

时间 商 商周 西周晚期 战国

文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书

材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛

我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)

二、天文、历法、医学和文学的成就

天文 古书记载的最早日食发生在夏朝

商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠.

历法 相传夏朝就有历法(夏历),商朝的历法更为完备

战国时期,测定出一年24个节气

医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学 屈原和他的代表作《离骚》

音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出土的编钟

三、春秋战国时期的诸子百家

学派 时期 代表人物 著作 思想内容

儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”.

教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新.

战国 孟子 仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源

道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化.

战国 庄子 顺其自然、无为而治

墨家 战国 墨子 ”兼爱”:希望人们互助互爱.

“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争.

法家 韩非子 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家.

兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己,百战不殆”

★ 运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚

第三单元 统一国家的建立

第10课 “秦王扫六合”

秦的统一:

公元前221年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政

意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流.

二、巩固统一的措施

措施 影响

政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响

经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

文化 统一文字

焚书坑儒 摧残了文化,制约了人们的思想.

军事 北筑长城、开发南疆

(统一岭南,修筑灵渠) 秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家.

★ 秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主(史实);但也有残暴的一面(史实);总体功大于过.

第11课 “伐无道,诛暴秦”

一、秦的暴政

①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法 ③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)

秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗.

二、陈胜吴广起义(揭竿而起)

时间:公元前209年 起义地点:大泽乡 经过:略 根本原因:秦的暴政

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.

三、农民起义军推翻秦朝

项羽:巨鹿之战,大败秦军主力.(破釜沉舟)

刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡.

楚汉之争:公元前206年----公元前202年,

★ 相关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事:鸿门宴

西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安.刘邦是汉高祖.

第12课 大一统的汉朝

一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)

1、原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困.②总结秦朝亡于暴政的教训.

2、措施:①注意发展农业生产,减轻人民的负担; ②提倡节约; ③提倡“以德化民”

二、汉武帝的大一统

背景 措施 效果

政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”,削弱封国势力.(主父偃的建议) 诸侯国再也无力与中央对抗

思想

诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利 “罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)

举办太学,以儒家的五经为主要教材.

儒家学说成为封建文化的正统思想

汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面.

四、东汉的建立:公元25年 都城:洛阳 开国皇帝:光武帝刘秀

第13课 两汉经济的发展

治理黄河:西汉,武帝下令治理黄河;东汉,明帝派王景主持修河.

农业的进步:西汉出现了犁壁(翻土碎土)、耧车(播种工具)、二牛抬杠的方法.

二、丝织:使用提花机;染色技术也很高,丝绸得到外国人喜欢.

冶炼技术:东汉杜诗发明水排(治铁工具),比欧洲早一千多年.铁制兵器取代青铜兵器.

三、加强集权的经济措施:汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱(经济大一统)商业的繁荣:东西二京(西京长安、东京洛阳);专门的商业区:市.(但统治者实行“重农抑商”)

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

一、冒顿统一蒙古草原

1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙.

2、冒顿单于第一次统一蒙古草原

3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)

二、匈奴与汉朝的和战

时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期

形势 经济萧条、国家贫困 经过文景之治,国力强盛 匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策 和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品. 卫青、霍去病出击匈奴

(漠北战役:公元前119年) 昭君出塞

效果 匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁 漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 . 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲,有什么不同?

★ 总结:汉武帝的大一统表现在哪些方面?(经济、政治、军事、思想)

第15课 汉通西域和丝绸之路

一、张骞通西域

1.西域:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方

2、张骞第一次出使西域:公元前138年(目的:联络大月氏,夹击匈奴)

意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望

3、张骞第二次出使西域:公元前119年,目的:与西域各国进行友好政治经济交往.

4、西域都护的设立:公元前60年(标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分.)

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)

中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地.

2、海上丝绸之路(从广州出发)

第16课 昌盛的秦汉文化(一)

一、纸的发明和蔡伦改进造纸术

1. 纸的发明(时间:西汉早期) 2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸) 3.造纸术的传播

二、《九章算术》和地动仪

1、《九章算术》(总结了春秋战国到东汉时期的数学成就)

2、张衡发明的地动仪(世界公认的最早的地震仪器)

三、名医辈出

1、华佗(神医):麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”

2、张仲景(医圣):《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则.

★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就:

发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就

(到三国两晋南北朝时,还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位)

第17课 昌盛的秦汉文化(二)

一、佛教的传入和道教的兴起

1、佛教的传入

①起源于古印度 ②西汉末年传入我国中原地区.③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺.

④教义:人死后能够转生来世,人的今生能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福.

2、道教的兴起

①道教是土生土长的宗教 ②创始人:张陵 ③东汉时在民间兴起

④教义:主张修身养性,炼制丹药,以求长生不老和得道成仙.

二、司马迁和《史记》

鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”

史学成就:①是我国第一部纪传体通史 ②成为后世纪传体史书的典范

文学成就:文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作.

三、轰动世界的秦兵马俑:泥土烧制,秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表.被誉为世界第八大奇迹.

第四单元 政权分立与民族融合

第18课 三国鼎立

一、官渡之战

形势:东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏.

时间:公元200年 作战双方:袁绍VS曹操

结果:曹操以少胜多,大败袁军,为曹操统一北方奠定了基础.

二、赤壁之战

形势:曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展.

时间:公元208年 作战双方:曹操VS孙刘联军

结果:孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础.

三、三国鼎立的形成

国号 时间 都城 开国君主

魏 220年称帝 洛阳 曹丕

汉 221年称帝 成都 刘备

吴 222年称王 建业 孙权

四、三国经济的发展

魏国:修建了许多水利工程,北方生产得到恢复和发展;

蜀国:丝织业兴旺,蜀锦行销三国;

吴国:造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系.

第19课江南地区的开发

一、西晋的兴亡和内迁的各族

1、西晋的统一(三国灭亡顺序:蜀、魏、吴)

①魏灭蜀;②265年,西晋代魏;(开国皇帝:司马炎;都城:洛阳)③280,西晋灭吴,实现了统一.

2、内迁的各族(东汉末年开始;五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)

3、西晋的灭亡

原因:①统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位,混战了十几年,耗竭了西晋的国力.

②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的反抗.

公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋.

二、淝水之战

1、形势:①南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”.

②北方:氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域.

2、时间:公元383年 作战双方:前秦VS东晋 结果:东晋以少胜多,大败前秦.

3、影响:前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,

东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件.

三、江南经济的发展

1、江南经济发展的原因:

①江南地区具有发展农业的优越条件.

②南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术.(主要原因)

③江南战争较少,社会比较安定.

2、表现:①大量的地被开垦为农田.②修建了许多水利工程.③农业技术的进步:开始使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广.④小麦推广到江南地区.

3、影响:为经济重心逐渐南移奠定了基础.

第20课北方民族大融合

一、北方的统一

439年,在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域.

二、民族大融合

1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势(孝文帝改革能够成功的原因之一)

2、北魏孝文帝改革

迁都洛阳:根本目的和原因是加强对中原的统治.

汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法.

北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合.

第21、22课 承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献

数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界一千年.

农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作

地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著.

书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字,或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”.

绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》

石窟艺术 北朝 山西大同的云冈石窟

河南洛阳的龙门石窟

初一上册历史复习资料(人教版)

  1 初一历史复习资料

  第一课 祖国境内的远古居民

  文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动

  元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎

  北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎

  山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼

  1、我国境内已知的最早的人类是元谋人

  2、人和动物的根本区别是制造工具

  3、我国历史最早可以上溯到170万年前

  第二课 原始的农耕生活

  原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业

  河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器

  半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶

  1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。

  第三课 华夏之祖

  炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

  黄帝——→人文初祖

  1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

  3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

  第四课 夏、商、西周的兴亡

  夏的都城在阳城,统治中心地区,在今河南西部和山西南部一带。

  夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具

  朝代 暴君 亡国之君

  夏朝 夏桀 夏桀

  商朝 纣 纣

  西周 周厉王 周幽王

  西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用

  商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁都到殷,统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。

  约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

  第五课 灿烂的青铜文明

  1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候,农业上以知道选种、施肥和治虫害。

  2、、于商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

  3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。

  时期 青铜器铸造情况

  原始社会晚期 出现青铜器

  夏 朝 青铜器种类逐渐增多

  商 朝 青铜器生产规模大,品种多,工艺精美

  西 周 青铜器种类更丰富,大量用于祭祀

  第六课 春秋战国的纷争

  公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

  齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”。

  公元前7世纪中期,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

  公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来,楚庄王做了中原霸主。

  战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.

  发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战|。

  第七课 大变革的时代

  铁农具:春秋出现,战国推广

  牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。

  1、战国是我国封建制度的确立时期。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。3、战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。

  都江堰修建后,获得“天府之国”美称的是成都平原。

  战国时期,秦国经过商鞅变法,发展成为战国后最富强的封建国家。

  战国时期各国为什么会开展变法运动

  商鞅变法的内容和历史作用是什么?内容是:①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

  ________________________________________

  2 初一历史复习资料

  第八课 中华文化的勃兴(1)

  1、我国有文字可考的历史,从商朝开始。

  2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字,称为“甲骨文”。

  3、商周青铜器上铸刻的文字,叫 “金文”,也称“铭文”。西周晚期,有人将文字整理成“大篆”。

  4、今天的农历又称“夏历”,据说来源于夏朝。

  5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。

  6、屈原代表作《离骚》,离:遭遇 骚:忧愁

  7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”,其中以整套编钟最为珍贵。

  8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食,这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。

  第九课 中华文化的勃兴(2)

  姓名 时期 著作 主要思想 备注

  孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写

  老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成

  墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争

  孟子 战国 “春秋无义战”,反对一切战争。“仁政”治国,轻徭薄赋,保护环境

  韩非 战国末期 主张改革,反对空谈仁义,提倡法制

  孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己,百战不殆

  第十课 “秦王扫六合”

  1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。

  秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度

  2、统一货币、度量衡、文字

  3、焚书坑儒

  4、北筑长城,抵御匈奴

  5、南凿灵渠,开发南疆

  5、秦统一后在地方上推行郡县制度。

  6、秦长城西起临洮,东到辽东。

  7、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。

  8、秦统一六国的年代是公元前221年。

  第十一课 “伐无道,诛暴秦”

  秦的1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴

  导致1、 陈胜、吴广起义,公元前209,大泽乡引发农民起义,在陈建设政权,陈胜为王。

  起义失败

  2、项羽取得巨鹿之战(前207)胜利

  秦灭时,正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。

  公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

  第十二课 大统一的汉朝

  文景时期,重视“以德化民”,国家富裕,历史上称这一时期统治为“文景之治”。

  被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。

  我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。

  西汉的首都在长安,东汉的首都在洛阳。

  为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育,在长安兴办太学。

  第十三课 两汉经济的发展

  西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。

  王景治理黄河是在汉明帝时。

  地方铸币权收归中央始于汉武帝时。

  “水排”是一种鼓风冶铁工具。

  东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁。

  第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

  1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

  2、公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。

  3、经过漠北战役的沉重打击,匈奴无力再与西汉对抗。

  汉元帝时,王昭君出嫁呼韩邪单于,促进了汉匈友好。

  汉武帝时,开始反击匈奴,夺取了河套和河西走廊地区。

  第十五课 汉通西域和丝绸之路

  西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域

  公元前138年,张骞第一次出使西域。

  公元前119年,张骞第二次出使西域。

  公元前60年,西汉设置西域都护。

  欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。

  第十六课 昌盛的秦汉文化(一)

  1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

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  3 初一历史复习资料

  2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

  3、《九章算术》成书于东汉。

  4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。

  5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。

  造纸术未发明以前,古埃及人将字写在纸草上,古代欧洲人将字写在羊皮纸上。

  东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。

  第十七课 昌盛的秦汉文化(二)

  世界三大宗教指:基督教、佛教、和伊斯兰教。

  佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。(西汉为前206——公元25)

  道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一是张陵(道教徒尊称他为张天师)。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。

  司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。

  《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

  秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

  第十八课 三国鼎立

  奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军,主力直逼曹军所在地官渡,曹操只有三四万人,曹操火烧袁军粮草,大败袁军。

  208年曹操率二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙,周瑜指挥联军火烧赤壁,大败曹军。

  220年,曹丕废汉献帝,称帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立的局面形成。

  蜀国丞相诸葛亮,是我国古代著名的政治家,人称“卧龙”。

  230年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达夷洲。

  第十九课 江南地区的开发

  266年,司马懿的孙子司马炎夺位,建晋朝,都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭吴国。

  从东汉末年以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年,内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

  西晋灭亡的第二年(317年),司马睿重建晋朝,史称“东晋”,都城在建康(282年建业改为建邺,313年又改为建康,今南京)。

  4世纪后期,氐族人建立前秦政权,前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,统一黄河流域。

  淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年,苻坚以八十多万兵力,欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退,便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之,同意后退。谁料秦军中汉人多,不愿为秦卖命,一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”,秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻,大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治,东晋在南方暂时稳定,经济得以迅速发展。

  420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束东晋。此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”

  第二十课 北方民族的大融合

  4世纪后期,,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北魏,439年,统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。

  北魏建立以后,建都平城(今山西大同)。孝文帝迁都洛阳后,洛阳迅速发展为一座壮观城市。

  孝文帝迁都洛阳后,进一步实行改革,主要措施包括:①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。

  第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)

  南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。

  北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期,做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

  北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著,全书以注录水道系统为纲,详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。

  第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)

  东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之,集书法之大成,其字或端秀清新,或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

  魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展,东晋的顾恺之最为出色,代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》

  为了宣传佛教,北朝的统治者开凿石窟,雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟,是著名的两大石窟。

  纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝

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第一章 中华文明的起源(1-12)

1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2

2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2

3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4

4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P2

5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5

6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P5

7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8

8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8

9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8

10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12

11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13

12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。 P14

第二章 夏商西周春秋战国(13-40)

14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15

15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P21

16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 。P23

17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。 P23—24

18、公元前771年,西周灭亡。P24

19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26

20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27

21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27

22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30

23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32

24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31

25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32

26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33

27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34

28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37

29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。P37

30、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。P27、P36

31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。P37

32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39

33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。P41

34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41

35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。P41

36、对日食,月食的记载及二十四节气 P43

37、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43

38、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 P43

39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44

40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47

41、道家学派创始人春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子,

他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。

P47—P49

第三章 秦、西汉、东汉(41-67)

42、秦从公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60

43、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”

44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。

45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59

46、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了政权 P63

47、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64

48、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。 P67

49、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

50、汉武帝接受主父偃的建议,下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。P68—69

51、公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。 P69

52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73

53、汉朝时用耧车播种,纺织业中也有了提花机 P73

54、东汉杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。 P74

55、 秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77

56、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79

57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79

58、汉武帝派张骞出使西域,公元前60年西汉设西域都护,新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83

59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85

60、

丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安出发通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路。

P83

61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉,东汉时蔡伦改进造纸术。 P87

62、 成书于东汉时期的《九章算术》,是一部数学名著。P88

63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88

64、东汉末年,“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书,华佗创制麻醉剂“麻沸散”,编写了医疗体操“五禽戏” P89

65、西汉末年,佛教传入中国中原地区,东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵,尊老子为教主。P92—91

66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93

67、司马迁生活在汉武帝时代,编写了《史记》一书,这是我国第一部纪传体通史。 P94

68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95

第四章 三国两晋南北朝(68-84)

70、 200年,曹操对袁绍的官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。 P102

71、208年,曹操对孙刘联军的赤壁之战 ,奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104

72、220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳;221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面形成。

P105

73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省),加强了夷洲与大陆的联系 P106

74、266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂局面。 P108

75、从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109

76、316年西晋灭亡,317年皇族司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋” P109

77、383年,前秦与东晋的淝水之战,东晋以少胜多大败前秦 。 P11O

78、420年,东晋大将刘裕建立宋,此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,总称为“南朝”

79、北魏分裂后,北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116

80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位。P118

81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119

82、北魏的郦道元写的《水经注》,是一部综合性的地理学专著。P119

83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》,称后人称为“书圣” P122、

84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123

85、南朝的思想家范缜,他撰写了《神灭论》。P124

86、南北朝时期的著名石窟:云冈石窟和龙门石窟 P124

问答题:

1、商鞅变法的内容和意义?

答:公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39

内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由君主直接派官吏治理。

意义:使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47

答:思想上:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。

教育上:他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。

3、评价秦始皇。 P57、P62

答:秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献:他顺民心,完成统一,他自称皇帝,总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等,修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。

3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?P68、P74、P78

答:汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。

①接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国。

②接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学,推行儒学教育。

③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统。

④军事上派卫青、霍去病北击匈奴,夺取河套和河西走廊地区。

使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统,进入了鼎盛时期。

5、东晋南朝时,江南地区的开发的原因有哪些?P111

答:①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。

②北方人口大量南迁,带来了大量的劳动力、先进的生产技术,耐旱耐寒作物。

③南方社会相对安定

④民族融合加强,各族人民的辛勤劳动

⑤统治者重视发展经济,采取了一系列措施

6、北魏孝文帝的改革措施有哪些,有何历史意义?

答:北魏孝文帝迁都洛阳以后,进一步实行了改革 本文来自[教育资源库] http://edu.5151doc.com

内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气等。

意义:1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展

初一上册历史重点

第一课

1、 我国境内已知最早的人类是:元谋人

2、 人和动物的根本区别是:会不会制造工具

3、 列举祖国境内的远古居民代表,活动区域 距今年代

答:① 元谋人:云南省元谋县 距今约170万年② 北京人:北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年,③山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部洞穴里,距今约3万年。

4、山顶洞人与北京人的异同点

答:相同点:①生活地区相同,② 都使用打制石器

山顶洞人比北京人进步的地方:①体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。②工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。③取火方式:北京人自然取火,山顶洞人人工取火。④观念:山顶洞人已懂得爱美。⑤北京人过群居生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。

第二课

1列表比较

居民代表 距今年代 活动区域 生产状况 生产工具 生活状况 原始手工业

河姆渡原始居民 约7000年 长江流域 水稻、家畜

磨制石器

骨制耒耜 定居,干栏式房子 制陶业

半坡原始居民 约5—6千年 黄河流域 粟蔬菜家畜 磨制石器

木制耒耜 定居,半地穴房子 彩陶 纺织业

2列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明

答⑴ 我国是世界最早种植水稻的国家

⑵ 我国是世界上最早种植粟的国家

⑶ 我国使世界上最早种植蔬菜的国家

第三课

1 涿鹿之战的影响(奠定华夏族形成的基础)。交战双方(炎黄部落联盟)和(蚩尤部落)

2 距今约4—5千年我国黄河流域著名的部落首领;(黄帝)、(炎帝)。据黄帝后黄河流域杰出的部落联盟首领是(尧 舜 禹)

3 原始社会结束的标志:(公元前2070年 禹建立夏)。结束的根本原因:(生产力的发展)

4 原始社会首领更替的方式:(禅让制)。实质是(民主推举部落联盟首领的方法)

5、 黄帝为什么被称为人文初祖?

① 炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后,经过发展形成日后的华夏族。②相传,黄帝建造宫室,制造衣裳还教人们挖井,发明舟车。为后世衣食住行奠定基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了文字,伶伦编出乐谱。所以后人尊称黄帝为人文初祖。

1 尧舜禹有什么优秀品质值得你学习?

答案见P14动脑筋题

第一单元

1 列举生活在黄河流域的原始人类

北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民

2你认为禹从部落联盟首领变成奴隶制国家的国王是历史进步还是历史后退?

答:是历史进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平发展极端低下的基础之上的。人们的生活水平极低。生活质量很差,文化的发展也极为缓慢,只有奴隶制才使农业和手工业之间的更大分工成为可能。从而为生产力水平的提高为文化的发展繁荣创造了必要条件。

2 黄河时我们中华民族的母亲河,用学过的相关史实加以论述。

答 生活在黄河流域距今约5—6千年的半坡原始居民最早种植了农作物粟。并过着定居生活。炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落联盟首领,被后人称为人文初祖。禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝,其统治中心也在黄河流域。

第四课:

1、列表比较

国家 建立者 都城 建立到灭亡时间 亡国之君

夏 禹 阳城 公元前2070年—公元前1600年 桀

商 汤 殷 公元前1600年—公元前1046年 纣

西周 周武王 镐京 公元前1046年—公元前771年 周幽王

2、世袭制代替禅让制,公天下变成家天下的标志是(禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王)

3、夏朝的建立标志着:我国早期国家的产生。

4、 夏朝的统治中心是:(今河南西部和山西南部)

5、 夏朝的国家机构是:(修筑了城堡、宫殿,建立政府机构,组建军队并制定刑法,设置监狱)

国家机构的实质是(奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具)

6、任用贤人:商汤任用伊尹、周文王任用姜尚

7、牧野之战的时间(公元前1046年)影响(决定商朝灭亡周朝建立)性质:(奴隶主贵族反对暴政的斗争)

8、商汤灭下和武王伐纣为什么会取得胜利?

答:首先,西周的极端残暴统治及其了平民和奴隶的不满和反抗。其次,商汤和周武王伐无道除暴君,结束夏桀商纣的残暴统治深得民心。最后,商汤和周武王能够任用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取得胜利。

8 西周的分封制目的、内容、影响

答:目的:为了加强和巩固统治。

内容:周天子把土地和平民分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时随从天子作战。

影响:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

第五课:1青铜器出现在(原始社会末期),(夏朝)时增多,灿烂与(商朝),(西周)时用于祭祀。

青铜器的代表:(司母戊鼎)(四羊方尊)

2三星堆文化的时间(商周同期),地点(成都平原)代表:(青铜面具)(青铜立人像)(青铜神树)等。

3我国是世界上发明(瓷器)最早的国家。

4农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣,形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。

5、为什么商代文化是一个灿烂的青铜文化?

答:奴隶制固然非常残酷,但是随着生产力的发展,私有制出现是必然。在奴隶社会,奴隶主占有大量的奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单的协作和分工,提高生产效率。由于大批奴隶从事繁重的体力劳动,使一部分人专门从事脑力劳动,因此,商代文化可称得上是“灿烂的青铜文明”。当然,这种文明是建立在奴隶悲惨命运基础上的“文明”。

第六课:

1、东周分为(春秋)和(战国)两个时期。

2、春秋著名霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王。春秋首霸:齐桓公。

3、春秋争霸的背景:周王室衰微,诸侯争霸。实质:获取周天子过去政治经济特权。

4、齐桓公称霸的标志:公元前7世纪,齐桓公召开诸侯会盟,周天子派人参加。

5、决定晋文公称霸的战役是:城濮大战,成语:退避三舍

6、战国七雄:经过韩、赵、魏三家分晋,和田氏代齐后形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄。

战国时期著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战。

7、齐桓公首霸的原因和作用

①齐国是东方的一个大国,盛产鱼盐,经济富庶。②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。改革军制,组建了强大的军队,使齐国国富兵强③尊王攘夷,以号令诸侯,提高齐国地位。作用:齐桓公成为春秋时期第一个霸主,

8 想一想,齐晋能迅速强大的共同原因是什么?

都通过改革而迅速强大起来,改革的内容都涉及到了内政、生产和军事等方面的内容。

9 长平之战的时间和影响。

从此东方六国再也无力与秦军相抗衡。为秦统一六国奠定了基础。

第七课:1、铁农具和牛耕的出现(春秋时期),推广(战国)

2、使土地利用率和农作物产量有了显著的提高的标志(铁农具和牛耕的推广)

3、都江堰修筑的时间(战国时期),地点(岷江中游),修筑人(李冰),作用(防洪灌溉)

4、战国时期各国变法的目的(确立封建统治,发展封建经济)

5、商鞅变法的背景、时间、内容、意义

答:背景:春秋以来,牛耕和铁农具的使用及推广,大量荒田被开垦,出现地主和农民两大阶级。时间:公元前356年。内容:国际承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。影响:商鞅变法,是秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为后来统一全国奠定了基础。

6 商鞅变法是否成功,为什么?

成功了,一场变法成功与否在于变法的目的达到了没有,商鞅虽死,但是变法的目的达到了,经过变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。所以商鞅变法成功了。

7、商鞅变法为什么会获得成功?对今天的发展有和指导意义?

答:原因:商鞅变法顺应封建制度发展的历史趋势,制定了行之有效的措施。在变法中,商鞅敢于同旧势力做斗争。变法得到了秦孝公的支持。 指导意义:改革是推动社会进步的动力,只有改革国家才能富强,我们要像商鞅那样,顺应历史潮流,勇于改革勇于创新。

第八课:1、我国有文字可考的历史从(商朝)开始。

2、文字的演变过程:商朝甲骨文—商周的金文—西周的大篆

3、历法:夏朝—夏历;商朝—逐步完善;战国—24节气

4、战国末期屈原 是世界文化名人,著作《离骚》。

5、列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想。

春秋时期:①孔子:儒家学派创始人,主要思想:提出“仁”的学说,主张爱人,要求统治者为政以德。教育方面成就:创办私学,广收门徒。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论。②老子:发家学派创始人,主要思想:认为一切事物都是有对立面的,如难易,大小等,对立的双方可以相互转化。③孙武:兵家创始人,是杰出军事家,著作《孙子兵法》。

战国时期:①墨家:创始人是墨子,主张:“兼爱非攻”希望人们互助互爱,反对侵略战争,支持正义战争。

② 儒家:代表人是孟子,主张:提出“春秋无义战”,反对一切战争。要求统治者“仁政治国”,轻徭薄赋。

③ 道家:代表人是庄子,主张:“无为而治”,治理国家要顺其自然。④法家:代表人是韩非,主张:主张改革,反对空谈仁义,提倡法治。深受秦国国君赏识。

6、 诸子百家的学说中那些积极地东西值得我们现代社会吸收和利用?

答:孔子“仁”的学说,和孟子的“仁政”;孔子关于教育的主张;老子认为一切食物都有对立面,对立双方可以相互转化;墨子的“兼爱非攻”韩非的法治思想都值得现代社会吸收和借鉴。

第十课:1 秦灭六国的时间:公元前230年—公元前221年

2 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是:秦朝,定都:咸阳。

3 秦统一以后,在政治上采取的措施:封建专制主义中央集权制度。

4 秦统一以后,统一使用的货币是:圆形方孔钱。

5 统一文字:小篆 ,后来又推广隶书。

6 焚书坑儒的目的:加强思想控制,保留的书:医药、占卜、种植方面的书。

7 秦长城的起止点:西起临洮,东到辽东。修筑的目的:低于匈奴。

8 兴修灵渠的作用:沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。

9 秦朝疆域:东到东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。

10 秦统一后,采取了那些巩固统一的措施?

答:①政治上:创立了一套封建专制主义中央集权制度,②经济上:统一货币、度、量、衡。③文化上:统一文字。④思想上:焚书坑儒。⑤国防军事上:北击匈奴,修筑长城,开发南疆,开凿灵渠。

11谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用?

答:1)结束了诸侯割据的局面,开创了统一的新局面。2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。3)秦统一了文字货币度量衡。4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑。

第十一课:1秦朝暴政的表现:1)繁重的徭役2)沉重的赋税3)刑罚严酷4)秦二世的残暴统治

2 秦末农民起义 时间:公元前209年,地点:大泽乡,人物:陈胜 吴广,意义:陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

3 秦末农民战争爆发的原因:根本原因:秦的暴政,直接原因:大泽乡遇雨误期当斩。

4 巨鹿之战的时间:公元前207年,地点:巨鹿,影响:对推翻秦朝统治起了据定性作用。

第十二课:1 西汉建立的时间(公元前202年),面临的形式是(经济萧条一片荒凉),出现的原因(秦的暴政和秦末长期战乱)。

2 采取的措施,汉高祖和后继者(吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役,兵役和赋税负担,注重发展农业生产),结果:(出现了文景之治的盛世局面)。

3 儒家思想成为封建社会正统思想是在(汉武帝)时期。

4 西汉国力最强盛的时期是(汉武帝时期)

5 汉武帝大一统局面是怎么样形成的?

答:1)政治上:接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。2)思想上:接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”,并在长安兴办太学。3)军事上:派卫青、霍去病北击匈奴并取得了胜利。4)经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一五铢钱,采取重农抑商的政策。

6比较汉武帝和秦始皇在思想上采取的措施分别是什么?有何异同?

答:汉武帝:接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”并兴办太学。而秦始皇“焚书坑儒”

相同点:1)目的相同:都是为了加强中央集权。2)实质相同:都是文化专职的表现。

不同点方式和结果不同:秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行及其粗暴野蛮的破坏,结果未能巩固统治,反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术,以儒学为正统,促进了大一统局面的形成和巩固。

第14课:1、秦汉时期,冒顿单于杰出首领第一次统一蒙古草原。

2、西汉初年,面对匈奴进攻,统治者实行和亲政策,到汉武帝时开始对匈奴实行大规模反击,夺取了河套地区和河西走廊地区。

3、在反击匈奴战役中,最著名的是公元前119年的漠北战役名将是卫青霍去病,此次战役的意义匈奴再也无力同西汉对抗,部分匈奴人西迁,、。

4、 汉元帝时昭君和呼韩邪单于和亲为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

问答题

汉初和汉武帝时,对匈奴政策有什么不同?发生变化的原因是什么?

答:汉初对匈奴实行退让和亲政策到汉元帝时则匈奴实行大规模无力反击。

发生变化原因:与汉武帝雄才大略有关但归根结底取决于西汉国力的变化,因为国力的强盛与否是决定战争胜负的物质基础,

第15课:1、两汉时期,西域是指今天的甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。

2张骞两次出使西域的时间分别是公元前138年和公元前119年,他出使西域对世界最重要贡献是为开辟丝绸之路奠定基础。

3新疆地区正式归属于中央政府的标志是公元前60年,西汉政府设立西域都护

4西汉时期与西域的关系?

答:张骞两次出使西域,沟通了西域各国与西汉的联系。公元前60年,西汉政府设置西域都护管理事务,保护往来商旅。

东汉,公元73年,东汉派班超出使西域,使西域和内地的联系更加密切了。

第16 17课:1、目前,世界已知的最早纸西汉早期用麻做的纸。

2对人类文化传播贡献最大的是东汉蔡伦他改进了造纸术。

3秦汉时期的数学名著是(九章算是)

4世界公认的最早的地震仪器是东汉张衡发明的地动仪。

5汉代最著名的医学家有华佗,张仲景。

6华佗在医学界的创举是制成全身麻醉药剂“麻沸散”。被称为“医圣”的是张仲景。他的著作是(伤寒杂病论)

7佛教起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区。

8我国土生土长的宗教是道教,兴起于东汉时期。

9秦汉时期,批判鬼神思想的杰出思想家王充著作是(论衡)

10被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书是(史记)作者是司马迁。(史记)记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

11秦汉时期的杰出代表时在今陕西西安发现的秦始皇陵兵马俑。

12秦汉时期文化繁荣昌盛的根本原因是经济发展。

第18课:1东汉末年,以少胜多的著名战役有公元200年,官渡之战和公元208年赤壁之战。

2官渡之战交战双方是曹操和袁绍其次战役的影响为统一北方奠定了基础。

3赤壁之战交战双方是曹操和刘备孙权联军其次战役的影响为三国鼎立的形成奠定了基础。

4三国鼎立局面的形成关键性战役是赤壁之战,赤壁之战打败曹军的决定性因素是孙刘的联盟。

5、220年曹丕建立政权魏定都洛阳。221年刘备建立政权汉(蜀)定都成都。222年孙权建立政权吴定都建业这标志着三国鼎立局面的形成。

6吴国时,曾派卫温率船队到达夷州(即今台湾)

7、曹操为什么能够统一北方?

答:曹操在政治上“挟天子令诸侯。”取得主动权。在经济上注重发展农业生产。实力不断增强。军事上官渡之战为统一北方奠定了基础。曹操自身善于用人。精通兵法是一位杰出的军事家。

第19课

1.266年司马炎篡夺了皇位建立晋朝定都洛阳史称“西晋”

2.西晋完成统一的标志是280年西晋灭吴。

3.316年匈奴人灭亡了西晋。

4、317年司马睿重建了晋朝都城建康史称东晋。

5、重新统一黄河流域的是4世纪后期氐族人建立了前秦政权使前秦迅速强大起来的是前亲王苻坚。

6、383年前秦与东晋在淝水对峙东晋打败前秦。

7、420年大将刘裕自立为帝,国号宋东晋结束,此后南方经历了宋齐梁陈四个王朝,史称“南朝”

8、西晋短命而亡的原因?。

答:西晋统一以后,统治集团迅速腐朽。“八王之乱”耗竭了西晋的国力。内迁各族趁西晋内乱起兵反晋。

9、淝水之战前秦灭亡东晋胜利的原因?

前秦方面,军队内部不团结,军中的汉人不愿前秦胜利;将领骄傲轻敌指挥不当。东晋方面,广大将士斗志高昂,团结一心;将领指挥的当,足智多谋。

10、江南地区开发的原因及影响?

答:自然条件优越;南迁的人带去大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区生活安定,战乱少。

影响:江南地区的开发为经济的重心的逐渐南移奠定了基础。

第20课:1.439年鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。

2.北魏孝文帝改革的根本目的巩固北魏对中原地区统治。

3.孝文帝改革成功的主要原因顺应了历史发展的潮流。

4.因为北方民族日渐融合成为历史发展的趋势所以被北孝文帝要改革。

5.三国两晋南北朝都曾定都洛阳的朝代有曹魏,西晋,北魏。

6.西晋以来北方民族融合的高潮是北魏孝文帝的改革。

7.北魏之后,北方先后出现东魏,西魏,北齐,北周这五个王朝统称北朝。

8、北魏孝文帝改革的措施及作用?

措施在书115页。

作用:促进了民族融合;加速了各族封建化的进程。

第21,22课

1. 南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家,天文学家著作(缀术)最突出的成就是把圆周率精确到小数点第七位。

2. 北朝的贾思勰是我国古代著名的农学家著作(齐民要术)是我国现存的第一部完整的农业科学著作。

3. 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家著作是(水经注)

4. 东汉末年书法成为一种艺术东晋的王羲之被后人称为“书圣”代表作(兰亭序)有“天下第一行书”的美誉。

5. 魏晋南北朝时期最出色的画家是东晋的顾恺之代表作是(女史箴图)(洛神赋图)

6. 反对佛教的是南朝的思想家范缜著作是(神灭论)

7. 石窟艺术的杰出代表是山西大同云岗石窟和河南洛阳的龙门石窟。

8、魏晋南北朝时期科技文化发展的原因?

答:北方民族的大融合;经济发展特别是江南地区经济的开发。

9、 三国两晋南北朝出现了那些杰出科学家?他们各有什么贡献?

答:祖冲之在数学天文学机械制造业都有成就最突出的是把圆周率精确到小数点后第七位;贾思勰写的(齐民要术)一书总结了我国北方劳动人民生产经验,提倡改进生产技术和工具;郦道元写的(水经注)是一部综合性地理学专著,详细介绍了江河流经和人文情况等。

列举题:1、历史上以少胜多的著名战役(三次以上)

答:公元前207年 巨鹿之战;200年 官渡之战;208年,赤壁之战;383年,淝水之战。

2、中国历史上都城都在洛阳的朝代。

答:东汉 曹魏 西晋 北魏

材料分析题:

1、“伐无道;诛暴秦”。

请回答:

①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现?

答:徭役繁重赋税沉重、刑法残酷、秦二世的残暴

②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人?

答:陈胜、吴广、项羽、刘邦。

③结果如何?

答:秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。

2、“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”。请回答:

①上述局面出现在历史上的哪一个事件之后? 答:昭君出塞

②这件事发生在哪个皇帝时期?答:汉元帝

③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么?

答:我国民族关系友好交流占主导,民族融合是主流。

3、.阅读下列材料:回答问题。(7分)

卫鞅曰:“治世不一道,使国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

———引自《史记•商君列传》 请回答:

(1)文中“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?(2分)

答商鞅 秦国 (2分)

(2)文中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?(3分)

答他主张按现实需要改变传统的治理国家的政策,不必因循守旧;属于法家(3分)

(3)文中的议论代表哪个阶级?结果如何?(2分)

答代表地主阶级 公元前356年,秦孝公令商鞅进行变法(2分)

5、 材料一:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,……

材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,法令规定:国家承认土地私有,……

材料三:王猛抑制贵戚豪强的势力,……还发展农业生产……

材料四:孝文帝的改革内容相当广泛,包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面……

1) 分别总结以上四次改革的作用或结果。

齐国通过改革,开始国富兵强,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。秦国经过商鞅变法,经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的国家,为秦后来的统一奠定了基础。王猛的改革是前秦迅速的强大起来,消灭了其他割据政权,统一了黄河流域。孝文帝改革促进了北魏经济的发展和社会的安定,加速了北方各族封建化进程,促进了民族大融合。

2) 试分析以上四次改革成功的相同原因。

加速改革成功的相同原因:第一,改革都得到了本国君主的大力支持:第二,都顺应了历史发展的趋势,推动了社会的进步:第三,改革者本身的非凡意志和坚定的决心。

3) 阅读上述材料后,你有什么感想?

改革是强大之本,改革是成功之路,一切符合历史发展趋势的改革必定会推动社会的进步,对历史发展产生积极影响。

五、 问答题

1、秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半。有人说他是千古一帝,也有人说是一位暴君。通过历史课程的学习之后,你认为秦始皇是一个怎样的人?请你结合具体的史实进行评价,谈一谈你对他的认识。

答.秦始皇对我国历史作出巨大的贡献:①政治上:他顺民心,完成统一,他自称皇帝,总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度。②文化上:统一文字、货币、度量衡等。③军事上:修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流。④他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。总之他是一个有功也有过的皇帝。

2、你能说出在汉武帝时期六位著名人物吗?请分别说出他们都在什么方面取得了哪些成就。

答:①主父偃:向汉武帝提出削弱诸侯国势力,允许诸王将自己的封地再分封给子弟,建立较小的侯国。这样封国越来越小,在政治上实现了大一统。②董仲舒:向汉武帝提出了“罢黜百家独尊儒术”的建议,儒家学说从此成为封建社会的正统思想。实现了思想上的大一统。③卫青、霍去病:汉武帝时反击匈奴的将领,在漠北战役中大败匈奴。使匈奴在也不能与西汉对抗。④张骞:汉武帝时两次出使西域,促进了汉与西域的经济文化交流,为丝绸之路的开通奠定了基础。⑤司马迁:汉武帝时著有《史记》一书,成为后世纪传体史书的典范。

3、三国两晋南北朝以后,中国将会出现统一还是分裂的历史趋势?你认为这段国家统一历史对民族发展有那些影响?

答:统一的历史趋势。积极影响:政治安定,经济发展,文化繁荣,富国强兵。消极影响:文化不多元,思想比较保守,不开放,不活跃等。

4、我们的校园是美丽的,作为一名中学生,请你用诸子百家的思想为保护校园环境提出你的建议和认识。

答:观点:儒家强调“仁”和“礼”。主张以德教化人民。法家主张“依法治国”主张强化专制统治。道家即反对礼制,又反对法制。主张“无为而治”。建议:儒家——以德服人,对这些学生讲道理,做思想工作,进行思想教育。启发其思考,从而缓解学生心中的不服和反感情绪。让不讲卫生和破坏环境的学生,从思想上有根本的转变。 法家——对于这些学生,要给予严厉的惩罚,严格按照学校的规章制度办事。写检讨,罚清扫等。若以后再犯的话,变本加厉。道家——应该顺其自然,既不能采取严厉的惩罚,也不能采用软弱的说教。要让他们自己醒悟,无为而治。认识:说服教育是主要的方法,纪律惩罚是辅助手段,两者不应相互排斥,他们对学生形成爱护公物的良好习惯都起着重要作用。

6、 史学界认为:中国古代史,统一是历史发展的主流,及时在封建国家分裂时期也孕育着统一的因素。这些因素的积累,必然为统一创造条件,试以三国两晋南北朝时期的有关史实加以论述。

答:1)长期分裂割据混乱,使人民渴望统一。2)尽管国家分裂,但民族融合不断加强,北魏统一黄河流域后,北方各族互相学习,互相影响。加上北魏孝文帝改革,迁都洛阳,实行汉化,各民族封建化进程加快,出现民族融合高潮。这都有利于国家统一。3)由于北方战乱,北方民族大批南迁,他们带去先进的生产技术、工具,促进了江南的开发。北方的经济也不断恢复,南北经济的发展对统一提出了要求。4)

南北对指时期,也出现了一些局部的统一,如前秦、北魏、北周统一北方。这些因素都为全国大统一 创造 了条件。

七年级上册历史有什么重点

1、我国已知的最早人类——元谋人,它距今约一百七十万年。它们已知道用火,会不会制造工具是人和动物的根本区别。它们过着群居生活。  

2、在北京西南周口店的山洞里发生距今约七十万年至二十万年的北京人。他们保留了猿的某些特征,能够制造和使用工具。他们会使用天然火,会保存火种。他们过着群居生活。  

3、山顶洞人生活在距今约3万年以前的北京人活动地区。他们以使用打制石器为主,也出现了磨制的石器,已掌握了钻孔技术。他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,还知道到很远的地方交换生活用品。

他们已用骨针缝衣,懂得爱美,死后还要埋葬。他们过着由血缘关系结合起来的氏族公社。他们的模样和现代人基本相同。

4、河姆渡的原始农耕生活:距今约7000年的河姆渡原始居民,生动地展现了长江流域原始农耕的图景。他们已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。他们住着干栏式的房子,过着定居生活。

他们已挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器和制造简单的玉器和原始的乐器。我国是世界上最早种植水稻的国家。  

5、半坡原始居民的生活:在陕西西安附近半坡村,发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。他们普遍使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地,用石刀收割庄稼。

主要粮食是粟。饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。他们住在半地穴式的房子里,能制造色彩艳丽的彩陶。陶器上出现一些刻画符号,学者认为是我国早期文字的雏形。他们已会纺线、织布、制衣。  

6、大汶口原始居民:距今约四五千年的山东大汶口居民,农耕经济有更大发展,农具有磨制石镰、石锄等。同时,由于生产力的发展,出现了私有财产和贫富分化。

7、炎黄战蚩尤:距今约四五千年,我国黄河流域和长江流域,生活着许多部落。炎帝和黄帝是黄河流域部落首领,东方有强大的蚩尤部落。他们联合起来,在涿鹿战胜东方的蚩尤。炎帝和黄帝结成联盟,形成日后的华夏族。  

8、黄帝功绩:相传黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明了文字,伶伦编写了乐谱。后人尊称黄帝为“人文初祖”,至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

9、尧舜禹的禅让:相传继黄帝后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹。尧生活俭朴,克己爱民;舜宽厚待人,以身作则;禹领导人民治水,在外13年,三过家门而不入。

相传尧年老时,推举舜做他的继承人,舜采用同样办法让位给禹。这种推举部落联盟首领的办法历史上叫“禅让”。  

10、夏朝的建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。  

11、尧舜禹的禅让的含义:  

(1)实质:它是原始社会时期一种民主推选部落联盟首领的办法。  

(2)表现:第一,新的部落首领是通过部落联盟会议民主推选出来的。第二,被推选出的部落联盟首领没有特权。

第三,从推选的几个首领认识到:尧的生活俭朴,说明他与一般氏族成员在生活上是平等的;舜的以身作则,说明被推选者应是德才出众者;禹治水有功,说明为群众办事是他的责任和义务。

7年级上册人教版《历史》书重点内容总结归纳

1.已知的在中国境内生活的最古老的原始人类,是“元谋猿人”。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石,经科学鉴定,距今约有170多万年了。

2、 约70——20万年前,“北京猿人”(简称“北京人”),生活在北京西南周口店龙骨山的洞穴里。

3、 北京人已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。

4、到了大约30000年前,仍然在北京周口店龙骨山里,生活着一批被称作 “山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。

5、山顶洞人不仅会人工取火,而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针,骨针约同火柴棍般粗细,长82毫米。

6、距今六七千年前,中国出现了河姆渡原始古老的彩陶文化和黑陶文化。

7、陕西西安半坡文化的彩陶,十分精美。人面网纹盆上各种纹饰,是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。

8、山东龙山文化的黑陶,乌黑光亮,有着金属器皿一样的光泽。

9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化,与黄河流域的半坡文化同样古老,7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。

10、大约4000多年前,发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领,因为他深得人心又聪明勇敢,取得了最后胜利。

11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中,黄帝发挥了重要的作用,黄帝也就被后世尊为华夏族(即中华民族前身)的“人文初祖”。司母戊大方鼎

12、黄帝之后,中华民族先后又出现了几位杰出的人物:尧、舜、禹。尧禅位于舜,舜禅位于禹。 13、尧舜禹的时代,洪水泛滥成灾。大禹奉命治水,终于治服了洪水。

14、后来,禹的儿子启继承了王位,建立了第一个奴隶制王朝夏朝(约公元前22世纪公元前17世纪)。 15、相传在4000多年前的夏朝,就开始有了历法,所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。 16、夏历是按月亮的运行周期制订的,又叫阴历。由于历法中有节气变化和农事安排,所以又称农历。

17、夏朝最后一个统治者桀,暴虐无道。东方的商部落,在汤的领导下强大起来,打败了夏建立商朝(约公元前17世纪初——公元前11世纪)。 18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。商朝后期制造的司母戊大方鼎重达875公斤,是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器。(右图) 19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字,已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻有文字的甲骨中,总字数达到160多万字,其中有单字4600多个,已识别的有1000多个。 20、商代末期,在黄土高原上,一个叫“周”的部落强盛起来。到周文王时,周国成了西方诸侯的新盟主。

21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时,周联合其他部落讨伐商朝,经过牧野之战,推翻了商朝,建立了周朝(约公元前11世纪公元前256年)。 22、周朝建立后,分封了大大小小71个小国,有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。 23、西周前期180多年,中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞,纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。 24、公元前770年,周平王将都城东迁,名为“东周”。分为“春秋”、 “战国”两个时期。

25、春秋时期,100多个诸侯国林立,互相争夺,胜者成为霸主,出现了 “春秋五霸”,一般的说法是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 26、公元前606年,楚庄王“问鼎大小轻重”。鼎是王权象征,传说大禹铸了九个鼎,代表九州。楚庄王问鼎,表明他有做天子的野心。

27、春秋中后期,吴越两国交恶。先是吴王阖庐战败受伤而死。其子吴王夫差立志报仇,让人每天高声提醒他:“夫差,你忘了杀父之仇了么?”后来,吴国在夫差的领导下打败了越国。

28、越王勾践决心雪耻。他“卧薪尝胆”,每天高声自问:“勾践,你忘了亡国的耻辱么?”越国经过十年生聚,十年教训,再次打败吴国,吴王夫差自杀。 29、约2500年前,中国出了位伟大的思想家——老子。老子是道家学派的创始人。(右图) 30、《道德经》又名《老子》,书里写着:祸有时会成为福的因由,福中有时藏伏着祸。因此要注意“物极必反”,还要注意“道”“德”相长。

31、生活于公元前551——前479年的孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。

32、孔子最早在中国兴办私学,他有弟子三千人,贤者七十二人。

33、孔子为中国古代文化发展作出了不朽的贡献,他整理编订了《易》、《诗》、《礼》、《乐》、老子授经图孙武像《尚书》、《春秋》等 “六经”。 34、孔子享年73岁,死后葬在鲁国都城北边(今山东曲阜“孔林”处)。孔子故居后来改建为“孔庙”。

35、孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,称作《论语》,这部书成为儒家的经典,对后世有很大影响。 36、孙武,是春秋末期一位杰出的军事家。传世有著名的兵书《孙子兵法》十三篇。(左图)

37、《孙子兵法》提出了著名的“ 知彼知已,百战不殆”、“攻其不备,出其不意”、“兵无常势,水无常形”等许多战争原则。

38、《孙子兵法》的根本宗旨在于:精通战争的目的是为了“不战而屈人之兵”。《孙子兵法》因此被称为“兵学圣典”,并被广泛应用于政治、外交、商战、体育等领域。 39、《孙膑兵法》是另一位杰出的军事家,战国时期的孙膑所著,孙膑是孙武的后代。

40、齐将田忌与齐王赛马屡败。孙膑教田忌改用自己的下等马对齐王的上等马,败一场;再用自己的上等马、中等马分别与齐王的中等马、下等马对阵,田忌胜二场,总比分2:1,田忌胜。“孙膑赛马”是一个很著名的策略。 41、战国时期开始后,各个诸侯国都和周王一样,自称为王,其中的七个强国号称“战国七雄”,他们展开了“兼天下”、“一宇内”的战争。

42、春秋战国时期,中国盛行“钟鼓之乐”。近年在湖北随县曾侯乙墓中,出土了124件古代乐器。

43、在出土的钟鼓乐器中,有一套大型编钟,最为珍贵。这套编钟在地下埋藏了2400余年,现在仍能以准确的音调、优美的音色演奏古今乐曲。(右图) 44、中国古代第一个享有盛誉的名医,是春秋战国后期的民间医生扁鹊。

45、扁鹊精通各种医术,又总结前人方法,创造了望、闻、问、切的四诊法,几千年来一直为中国传统医学所采用。

46、“百家争鸣”是春秋战国时期的一场激烈的思想交锋,战国争雄激烈之时,也是百家争鸣鼎盛之际。

47、秦在公元前770年才被封为中国西部的一个诸侯国,疆域较小,国力不盛,始终被中原诸侯鄙视。但自从实行了商鞅变法后,国势蒸蒸日上,很快成为战国七雄中的强国。 48、公元前238年,雄才大略的秦王赢政,开始亲理朝政,经过短短的17年,灭其他六国,于公元前221 年统一了中国,建立了秦朝 。 49、秦灭六国后,赢政称“皇帝”,意即“德过三皇,功高五帝”。 50、为尽快改变春秋战国500多年分裂造成的各种混乱,巩固秦王朝的统一,秦始皇下令统一币制,使用圆形方孔的秦“半两”钱,作为全国统一的货币。 51、秦始皇还下诏统一度量衡,并继续采取一系列措施,如“修弛道,车同轨 ,书同文”,来巩固秦万里长城 秦王朝的政权。

52、中国古文字中,最早有 甲骨文、 金文,西周时期有 大篆(籀文),战国时期有蝌蚪文(古文)。此外一些诸侯国还有各自不同的文字。

53、秦统一后,规定小篆为统一字体,通行全国,后来,秦朝出现了一种更加便于书写的隶书,这种字体从汉朝起在官方和民间通行,至今仍在广泛使用。

54、秦、赵、燕等北方诸侯国,为抵御北部游牧民族的入侵,曾分别修筑过长城。 秦始皇统一中国 后,下令把不相衔接的各段长城连成一体,再向东西延伸,全长达1万多华里,号称万里长城。长城大都修筑在高山峻岭之上,易守难攻。(左图) 55、公元前209年,陈胜、吴广领导了一次声势浩大的农民起义;公元前206年,秦朝被刘邦领导的武装力量推翻了。

56、项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争。

57、在发生于巨鹿的一次大战中,项羽命士兵砸破锅鼎,凿沉船只(“破釜沉舟”),只带三天口粮,以示决战必胜的决心。结果项羽的军队九战九捷,立下首功,分封天下,自称为 “西楚霸王”。

58、刘邦曾与秦朝关中父老 “约法三章”:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并且下令废除秦朝全部苛法,明令禁止犒军扰民。由于实施德政,得到广泛拥护,刘邦被封为“汉王”。

59、公元前202年,刘邦围项羽于垓下,项羽自刎。刘邦(汉高祖)建立西汉王朝(公元前206年—— 公元25年)。为顺应民心思安、期盼休养生息的现实,刘邦制定了各种减轻人民负担的政策,使社会经济迅速发展起来。

60、汉高祖之后,汉文帝(右图右)、汉景帝(右图左)继续推行休养生息的政策。经过汉初六、七十年的努力,中国出现了政治升平、经济繁荣的盛世,史称“文景之治”。 61、汉武帝即位后,以其雄才大略,开拓西部疆域,建立起丰功伟业,使西汉进入鼎盛时期。历史上把“秦皇汉武”并称,正是因为他们先后完成了中国统一、稳固发展的伟大事业。 62、西汉帝国的强大,使中原人不再被称为“秦人”,而通称 “汉人”、“汉族”了。 63、公元8年,王莽篡汉,改国号为“新”,但由于他施行暴政,引起赤眉、绿林军起义,隗嚣、公孙述等拥兵自立。公元23年9月,绿林军攻入长安,王莽被杀。 64、刘秀是刘邦之后,王莽内乱时期起兵争夺天下,于公元25年重建东汉(公元25——220年)政权,定都洛阳,自号为“汉光武帝”,史称“光武中兴”。 65、养蚕抽丝、纺纱织绸,是5000多年前中国人的重大发明。公元前5——6世纪,丝绸传到西域。到了汉代,丝绸业已十分发达。纷至沓来的商队,把各种丝和丝织品运到了古罗马帝国,丝绸之路开始形成。

66、中国古代最早的纸实际上是一种丝织品,有一种帛(极薄的丝绸)在古代作为“纸”用。所以汉代以前就有许多帛书帛画。 67、到了西汉早期,出现了用植物纤维制成的纸,如 絮纸、麻纸。

68、公元105年,东汉的蔡伦改进造纸术,发明价廉物美的 “蔡侯纸” 这种纸平整光滑,又薄又软,成本低廉,便于书写。

69、汉武帝为了巩固大一统的政权,提出“独尊儒术”,以孔子学说为核心内容的儒家思想开始占统治地位,并逐渐形成儒教。

70、佛教在元前后丝绸之路由印度传到中国,对后世的中国文化产生深远影响。东汉时中国道教在民间兴起。

71、东汉将亡之际,刘备、曹操、孙权争夺天下,此后各种大小战争不断,著名的有官渡之战、赤壁之战,还有夷陵之战。最终的结果是形成三足鼎立的局面,史称三国(公元220——280 年)。 72、三国时期有几位彪炳史册的著名人物,如:诸葛亮是智慧的化身,曹操有雄才大略,关羽是忠义的英雄。他们受到后世中国人的尊崇。 73、晋朝(公元265——420年)时的炼丹家葛洪,在冶炼各种矿物的过程中,了解到一些矿物的性质,总结出不少化学知识,他写的《抱朴子》堪称一部原始化学的重要著作。 74、《水经》是汉朝桑钦的一部河道学专著,但记述过简,有缺漏。北朝(公元386——581年)郦道元以此书为纲要,详加注释,取名《水经注》。 75、《水经注》记述了1252条水道河流,连许多历史事件、人物、传说神话、文物碑石等各种史迹故闻,都有涉猎。全书30万字,是部综合性的地理学巨著。

76、王羲之是东晋(公元317——420年)杰出的书法家。据说他年轻时常临池写字,就池洗砚,使得池水尽黑,故有“墨池”之说,相关的名胜有多处,推浙江绍兴兰亭。 77、公元53年三月初三,王羲之等人在兰亭饮酒赋诗,共得佳作四十余篇,编为一集,王羲之亲为作序并书写,称为《兰亭序》(右图),是中国书法的绝代佳作。真迹惜已失传。 78、瓷器的制造工艺比较复杂,故瓷器的出现比陶器晚。从商周起才有原始青瓷。经过漫长的发展过程,到了东汉晚期,中国已能大批生产胎坚质细、色泽翠艳的青瓷。三国两晋时期,南方越窑所生产的青瓷最为有名。 79、从三国的吴国开始近400年间,连续有六个朝代在南京建都,后人称南京为 “六朝古都”。

80、三国时代的大数学家刘徽,最早提出了圆周率的计算方法 “割圆术”。他从圆内接正多边形入手,求得圆周率的近似值为3.14159。 81、南朝的数学家祖冲之,得到小数点后七位数的圆周率在3.1415926和3.1415927之间。这比欧州数学家计算出同精度的圆周率早了1000多年。

七年级下册历史知识点总结(人教版)

1、贞观之治(唐太宗李世民)p8

措施:①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简

⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”,谏臣魏征(镜子)

“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”——唐太宗

吸取隋亡教训,重视人民的力量,搞好君与民的关系,统治者要执政为民。

贞观之治表现:政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)

2、开元之治:(唐玄宗李隆基)p12

措施:①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治,中央优秀官吏下放地方,亲自考核县令政绩③戒奢从简

3、科举制的创立p17 (清朝1905年科举制废除)

隋文帝——开始分科考试。

隋炀帝——正式设进士科,科举制正式形成。

唐太宗——扩充国学规模,设状元。

武则天——设武举和殿试。 唐朝以进士、明经两科最重要

唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。

科举制的影响:①改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行

③科举制促进了文学艺术的发展,进士科重视考诗赋,促进了唐诗的发展。

4、(隋炀帝)京杭大运河的开通P4

开凿目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。

以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河E.涿郡F.余杭G.洛阳

京杭大运河沟通的水系:由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

京杭大运河开通的历史意义:成为我国南北交通的大动脉,促进了南北经济文化交流。

评价大运河的诗作:

唐 皮日休《汴河怀古》

尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

唐 胡曾《汴水》

千里长河一但开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

《汴河怀古》:大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河,但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事,他的功绩和大禹相比也是可以的。他的观点比较客观,全面。

《汴水》:京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了,炀帝更是没有返回都城,客死江都。

《汴河怀古》较为正确,它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿,既看到了但是人们看到的消极面,又看到了当时人们没有看到的积极面,将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。

5、隋唐对外友好往来:P30

唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本,设计了唐招提寺,传播了唐朝文化,促进了中日文化交流。

唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺(古印度),在那里的最高学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍。

6、隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。P33

7、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56

农业:唐宋时期,从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州,成为重要粮仓,民间有“苏湖熟,天下足”。宋朝时,水稻居粮食生产首位。

手工业:北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇,后发展成著名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

商业:宋朝大都市开封(北宋都城)和杭州(即南宋都城临安)。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝政府在主要港口设立市舶司,管理海外贸易。

纸币的出现:北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币交子,纸币的产生,利于商业发展。

南宋时期,经济重心南移完成。(P59纸币图识记,北宋称为交子,南宋称为会子)

8、宋朝社会风俗(P61--P64)

宋朝由于一些士大夫的提倡,妇女缠足陋习逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多,南宋以吃鱼多。

宋朝交通发达,供住宿的邸店很多,宋诗里“邸店如云屯”,就是形容旅店业的兴旺。

宋代市民阶层不断壮大,城里有娱乐兼营商业的场所,叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。

【宋 王安石】爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。

反映的节日是春节。

9、1206年,成吉思汗(铁木真)建立蒙古国。1271年,忽必烈(元世祖)定国号为元,1272年定都大都。1276年占领临安,南宋灭亡。P67

10、活字印刷术:北宋毕升发明,将粘土做成陶活字。既经济,又省时,促进了文化传播。比欧洲早400年。

指南针:战国时的司南是世界上最早的指南仪器。北宋时制成指南针,开始用于航海。后由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家航海活动创造了条件。(P73三幅图要识记,右边竖文字看看)

火药:火药是我国古代炼丹家的发明。唐朝末年,火药开始用于军事。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有火枪、火箭、火炮等。11、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

12、中国人民反抗侵略的斗争

①戚继光抗倭:(P96)明朝时,日本的倭寇骚扰我国东南沿海,明政府派戚继光到浙东沿海抗倭。组成“戚家军”开赴台州,九战九捷,荡平浙江的倭寇。保卫了东南沿海边疆,戚继光是民族英雄。

戚继光的话:“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“封侯非我意,但愿海波平”

②郑成功收复台湾:(P104)1661年,郑成功率领将士攻打盘踞台湾的荷兰殖民者。1662年初,荷兰殖民者投降,台湾回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾的历史意义:郑成功捍卫了国家主权,维护了领土完整,是我国历史上的民族英雄。

1683年,郑成功后代归顺清朝。1684年,清朝设台湾府,隶属福建省。意义:台湾府的设置,加强了台湾同祖国的内在联系,巩固了祖国的东南边防。

郑成功致信荷兰殖民长官揆一:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。

③雅克萨之战:17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域,烧杀抢掠。为保卫祖国疆土,康熙帝命令军队两次围攻雅克萨,沙俄政府被迫同意谈判解决中俄边界问题。

1689年,中俄在尼布楚谈判,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土。P106

13、郑和下西洋:P94

目的:为加强同海外各国的联系

过程:1405年,明成祖(朱棣)派郑和第一次出使西洋,从刘家港出发,到1433年,先后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界上伟大的航海家。以丝绸、瓷器换回各国的珠宝、香料、药材。

历史意义:郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

注意:郑和下西洋和九年级所学的新航路开辟进行比较

14、清朝加强对边疆地区的管辖:

x藏:P110

①顺治帝赐予达赖五世为“达赖喇嘛”封号,康熙帝赐予另一位佛教领袖“班禅额尔德尼”封号。

②1727年清朝设驻藏大臣。后来规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理x藏事务。

③达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。(金瓶掣签制度)

这些措施,加强了中央政府对x藏的管辖。

x疆:P111

①乾隆帝时平定大小和卓叛乱

②乾隆帝时设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区,设置哨所,加强对西北地区的管辖。

③土尔扈特部(蒙古族)不堪沙皇压迫,在渥巴锡的领导下,返回x疆。为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

15、“闭关锁国”P118

清朝统治着以农为本的传统观念,推行“重本抑末”政策,实行“闭关锁国”只特许“广州十三行”统一管理经营海外贸易。

“闭关锁国”影响:

①积极影响:对西方殖民者的侵略活动,起到过一定的自卫作用

②消极影响:清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了

乾隆帝致英国国王乔治三世的信:天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。

16、北京城与明长城:P121

紫禁城(今故宫)是皇帝居住的地方。(P122图)明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关。(P122图)

17、古代书法和绘画

唐朝颜真卿(颜体),代表作《颜氏家庙碑》 并称“颜筋柳骨”,见P39上图

柳公权(柳体),《玄秘塔碑》

隋朝展子虔《游春图》;唐朝阎立本的《历代帝王像》和《步辇图》,吴道子的《送子天王图》

宋朝画家张择端(潍坊人)的《清明上河图》描绘了北宋汴河沿岸的风景和繁华景象。

元代画家赵孟頫,当时人们称他的画属于“神品”,代表作《秋郊饮马图》 P80

“宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

明朝董其昌的书法有“颜(颜真卿)骨赵(赵孟頫)姿”之美。 P129

明末画家徐渭善用泼墨《墨葡萄图》